INTERACTION  DANS  LA  COMMUNICATION

        En immersion, particulièrement au début, en plus de mettre en œuvre des mesures qui permettent la réception par les élèves d’un input langagier riche et varié, l’enseignant doit mettre en œuvre des mesures qui favorisent l’interaction dans la communication.

        Pour ce faire, il peut :    

• questionner les élèves et les inciter à répondre,

• incorporer leurs interventions, les répéter,

• faire écho, reformuler et paraphraser,

• enrichir et élaborer,

• négocier le sens,

• demander des clarifications,

• vérifier sa compréhension,

• négocier la forme,

• suggérer un mot, une structure,

• traduire,

• utiliser la langue première.

        La mise en oeuvre de ces mesures encourage les élèves à produire un output compréhensible riche et varié.